

La visite des Gorges de l' ardèche en photo lui a donné envie de venir pour découvrir ses paysages et ses plantes. Au détour de panneaux, de power point il en a su plus sur le chataignier ou sur les plantes des montagnes ardéchoises. Il a salué le travail de recherche et de documentation qui selon lui est la base de toute histoire . Guillaume Le cornec a pu découvrir le début d' un roman écrit par des élèves qui met en scène ses 2 héros, il a été épaté par l imagination des élèves qui ont inventé le futur possible des héros de sa série ou encore par un discours que le savant de son roman aurait pu écrire pour défendre des plantes ardéchoises. C' est donc un travail réalisé en SVT, Français, Anglais, Espagnol et Emi qui a donné le rythme de cette rencontre .
C 'une autre façon d' apprendre en reinvestissant ses connaissances au service d 'un projet qui a été proposé aux élèves.
Ce projet a été soutenu par le département et la région.